I. Samotné prohlášení ředitele školy deklarující snahu o regulaci počtu přijímaných romských žáků představuje přímou diskriminaci v přístupu ke vzdělání z důvodu etnicity. Praktická realizace této snahy, byť prostřednictvím na první pohled neutrálních opatření, je rovněž diskriminací přímou nikoliv nepřímou.

II. S ohledem na zásadu předvídatelnosti správního řízení (§ 2 odst. 4 správního řádu) by ředitel školy měl před konáním zápisu do prvního ročníku základní...